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幼兒園可以選用55寸教學觸摸一體機。幼兒園每班的人數基本都不多，大概在30-40人左右，55寸足夠用了。教學觸摸一體機摒棄了傳統(tǒng)的黑板加粉筆，免去了粉筆灰的污染，有利于小朋友的身體健康。再配合幼兒園多媒體教學軟件，山西教學一體機，以多樣化的游戲模式進行教學知識傳播，有利于老師輕松教，學生輕松學，大大提高了教學效率。

中小學可以選用65寸教學觸摸一體機。中小學班級人數40-50人 多媒體教學觸摸一體機包含有圖，文，聲，像并茂的特點，它主要能充分溝起學生學習的積極性，刺激學生的記憶，活躍學生的思維，增強學生的想象力。在教學中教學一體機可無限量充分發(fā)揮出課堂的主動性。

至于大學的話，可以選用70寸教學觸摸一體機。大學課室上課人數一般都比較多，普遍都超過50人以上，70寸的超大屏幕可以方便每一位學生都能夠清楚看到屏幕。多媒體教學觸摸一體機，除了能輕易的避免了以上的許多種種問題麻煩，還能輕易的以低成本建設先進、時尚、效率、高水平的多媒體教室。大家都知道大學上課都是比較沉悶的，課堂氣氛不高，學生基本都是各做各的。教學觸摸一體機的應用，教學一體機如何使用，圖文并茂、隨時展示內容、多媒體播放，人機交互性強，可以很有效的提高學生學習積極性，利于提高教學效率。

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多媒體教學觸摸一體機在教學應用中有三大優(yōu)勢：

　　一是外觀時尚，輕薄精巧。拋棄一般電子產品的刻板，高度集成化的設計簡約時尚，多樣外觀盡顯用戶的精致生活品味;

　　二是觸摸一體機比一般的臺式機更節(jié)省空間。液晶一體機就是將主機和液晶顯示器、音箱結合為一體的機器，它將主機的硬件都放到了液晶顯示器的后面，并盡量將它壓縮起來。同時也內置音箱，使它的體積盡可能地小，精簡一些不必要的設計，保證在更多的位置可以放;

　　三是觸摸一體機的價格合理，不能光追求便宜，還要看產品的質量。

應用案例

英國皇家雙語幼兒園